Готово, можно копировать.
РЕШУ ЦТ — математика–11
Задания
i

Срав­ни­те зна­че­ния y_1= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка , y_2= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,8 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_3= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,5 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_4= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,99 пра­вая круг­лая скоб­ка по­ка­за­тель­ной функ­ции y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x и рас­по­ло­жи­те их в по­ряд­ке убы­ва­ния:

а)  y_2, y_3, y_1, y_4;

б)  y_1, y_2, y_3, y_4;

в)  y_4, y_3, y_1, y_2;

г)  y_2, y_1, y_3, y_4.